政协机关“两学一做”学习教育工作推进会议讲话稿

来件 . 今天的会议，主要是认真学习贯彻习近平总书记重要指示和中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神，按照李强书记在全省推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的重要讲话精神，对省政协机关推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出部署。省政协党组和蒋定之主席对这项工作十分重视，要求机关全体党员干部坚持旗帜鲜明讲政治，切实把思想和行动统一到中央和省委决策部署上来，进一步增强责任感使命感，以更高标准、更严要求、更实举措，推动学习教育常态长效开展。现在，根据省政协党组和蒋定之主席要求，我就机关推进“两学一做”学习教育常态化制度化讲三点意见。 去年“两学一做”学习教育开展以来，省政协机关认真贯彻省委和省政协党组部署要求，牢牢抓住“学”这个基础、“做”这个关键，推动学习教育取得明显成效。一是围绕党章党规，围绕习近平总书记系列重要讲话特别是关于政协工作的新部署新论断新要求，加强学习教育，开展专题培训，深化研讨交流，机关党员干部的“四个意识”进一步增强；二是依托“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等基本制度，突出“五查摆五强化”“七查摆七强化”，推动组织生活庄重、严肃、规范起来，机关党内政治生活的质量进一步提升；三是抓好党员组织关系集中排查、基层党组织按期换届情况专项检查、党费收缴工作专项检查等7项重点任务，有针对性地解决突出问题，机关党建工作的基层基础进一步夯实；四是把落实巡视整改要求与促进机关党员干部履职尽责结合起来，对照“四讲四有”标准，联系实际对标找差，真学真做、积极担当，机关党员干部的精气神进一步提振。实践证明，“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践，也为省政协机关加强党的建设提供了重要抓手。 第一，推进学习教育常态化制度化，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威的必然要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央举旗定向、谋篇布局、强基固本、开拓创新，带领党和人民开辟了治国理政新境界，开创了中国特色社会主义新局面。之所以取得这样的成就，归根结底在于有党中央的坚强领导，有习近平总书记这个核心。推进学习教育常态化制度化，就是要坚持把思想政治建设放在首位，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，推动广大党员干部把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求。今年下半年，我们党将召开十九大，这是全党全国人民政治生活中的头等大事，需要进一步把学习教育引向深入，为十九大召开做好政治、思想、组织、作风等各方面准备。 第三，推进学习教育常态化制度化，是凝心聚力实现“两聚一高”目标任务的现实需要。省第十三次党代会提出的“两聚一高”奋斗目标，反映了全省人民的共同心愿，也为江苏未来发展描绘了宏伟蓝图。推进“两聚一高”新实践，首先要聚士气、聚合力，把全省27万多个基层党组织的战斗堡垒作用充分发挥出来，把17万多名党员的先锋模范作用充分发挥出来，把各方面积极性主动性创造性充分调动起来，广泛汇聚干事创业、团结向上的正能量。推进学习教育常态化制度化，就是要把各级党组织建好建强，把党的执政骨干队伍建强建优，团结带领全省人民自觉加入苦干实干的“行动队”，用奋斗的智慧和汗水，把思路变成举措，把愿景化为现实。 二、准确把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化的目标要求 一是要突出思想教育，强化理论武装。要把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，联系党的性质宗旨和历史使命，联系自身思想实际和工作实际，深入学习党章党规，学习党的十八届六中全会通过的党内政治生活准则和党内监督条例，把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处；深入学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是关于政协工作的指示精神，把握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好用以统一思想、指导工作。要将“旗帜鲜明讲政治”作为推进“两学一做”常态化制度化的重要内容，采取民主（组织）生活会必学、任职培训必学、“三会一课”必学等措施，教育引导机关党员干部提高政治觉悟、站稳政治立场、严守政治纪律。机关各党支部要有经常学、长期学的安排部署，明确具体的学习内容、学习任务和学习方式，切实做到“三学三增强”“五学五提升”。 三是要树立问题导向，突出真查实改。要抓紧抓实查找解决问题这个关键，把党的组织生活会作为查找和解决问题的重要途径，认真对照省政协机关《实施方案》提出的“机关领导班子突出‘四查四改’、党支部突出‘三查三改’、党员突出‘五查五改’”要求，把问题找准找实找具体，列出清单，销号整改。要严格落实省委“大走访、大落实”活动要求，把“找问题、补短板、改作风、提质量”抓落实行动作为深化学习教育的重要实践，推动机关党员干部沉下心来摸实情、扑下身子办实事，在服务群众中改作风、强本领、树形象。要聚焦省委巡视组对省政协机关专项巡视反馈意见，对照省级机关党建工作巡视反馈意见整改工作方案，切实把巡视整改融入学习教育全过程，把巡视整改各项工作任务落细落实，把巡视整改成果进一步巩固好运用好，推动省政协机关各项工作特别是党的建设取得新进步。 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是加强机关党的建设的一项长期任务，也是对机关党员干部素质能力和作风形象的有力提升。我们一定要从讲政治的高度抓谋划部署，以讲认真的精神抓组织推进，层层推动学习教育常态化制度化各项任务在省政协机关落实落地。 二要坚持以上率下。机关领导班子要坚持更高标准更严要求，充分发挥领学促学作用，始终做到在学深悟透上走在前、在真查实改上走在前、在发挥作用上走在前，示范带动机关学习教育扎实有效开展。机关党员领导干部要在学、讲、改、做上带好头、作表率。带头联系实际学，坚持先学一步、学深一层，做到学而信、学而思、学而行；带头讲专题党课，以讲带学、以讲带做，在讲与听的良性互动中共同提高；带头深入查摆问题，时刻检视存在的差距和不足，认真加以整改；带头做合格党员、合格领导干部，提高政治站位、改进工作作风，争做合作共事、发扬民主、求真务实、联系群众、廉洁奉公的模范。 四要强化督查指导。要坚持常态督查、集中检查、随机抽查相结合，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，对工作推进不力、搞形式走过场的严肃问责。要把握不同群体党员的不同特点，明确学习教育常态化制度化的内容方式、任务要求、工作措施，不搞“一刀切”“一锅煮”。要及时总结推广新鲜经验，鼓励基层探索创新，凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励，凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导，让机关党支部、党员在学习教育中有更多的自主权、足够的灵活性。机关党委要加强具体指导，定期派员参加支部活动，了解情况并帮助解决实际问题。源 课 . 7