“两学一做”学习教育协调小组第四次会议讲话稿
今天召开协调小组第四次会议，主要是认真学习贯彻党的十八届六中全会精神，回顾前段工作，对下步工作特别是年底前后的工作作出安排，研究深入推进“两学一做”学习教育的措施，推动学习教育扎实有效开展。 习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话中，把“两学一做”学习教育列为今年中央政治局重点抓的六件大事之一；在全国国有企业党的建设工作会议上的重要讲话中，强调要以开展“两学一做”学习教育为契机，把党员日常教育管理的基础性工作抓紧抓好，把合格党员的标尺立起来，用实际行动彰显先进、优秀。中央政治局会议对开好201年度民主生活会提出明确要求，强调要对照“四个合格”要求，进行党性分析，开展批评和自我批评。刘云山和赵乐际同志在基层调研和有关讲话中，强调要坚持不懈抓好学习教育，发挥党支部主体作用。中央办公厅印发的《关于学习宣传党的十八届六中全会精神的通知》，要求把学习全会精神作为全党理论武装工作的重点任务，纳入“两学一做”学习教育。我们要认真学习领会，善始善终抓好贯彻落实。 下面，我讲3点意见。 按照党中央部署要求，在刘云山、赵乐际同志和中央组织部部务会精心指导下，今年以来，协调小组认真履行职责，全力以赴抓组织推进、抓任务落实，努力当好参谋助手，做了大量扎实有效的工作。 二是抓调研指导。在中央领导同志的示范带动下，我们 三是抓督促落实。突出规定的学习任务，通过随机抽查、现场观摩、知识测试等方式，推动各级党组织和党员、干部真学实学。按进度安排，召开推进会、小型座谈会等，加强工作调度。围绕落实7项重点任务，开展3轮集中督查调研，对发现的问题进行现场反馈和书面反馈，督促整改。据统计，各督导组共开展督导118次，覆盖了31个省（区、市）、97家中央和国家机关单位、中管高校和家中管企业，把中央要求传到了基层、把工作责任压到了各级党组织。 以上几个方面的工作，主要是综合组、宣传组和督导一、二、三组具体承担的。各组尽心尽责、团结协作，抓得很主动、有章法、见效果。中央组织部举全部之力，抽调专门力量投入这项工作；中央纪委机关、中央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、中央党校、教育部、国务院国资委等部门积极参与，做了大量工作。大家认真履职、精心谋事，扑下身子做好每项工作，体现了高度的政治责任感、务实的工作作风和无私的奉献精神。这里，我代表赵乐际同志和中央组织部部务会，对同志们表示衷心感谢！ 从现在到春节，还有一个多月。这段时间，有的工作需要加力推进，有的刚刚部署下去，有的要收尾，任务重、头绪多。我们要紧盯预期目标，持续用力抓指导、抓推进、抓落实。 （二）指导各级党组织开好民主生活会和组织生活会。领导班子召开年度民主生活会、基层党组织召开专题组织生活会和民主评议党员，这是中央方案明确规定的两项主要措施。前不久，中央纪委机关和中央组织部专门印发通知，对结合“两学一做”开好年度民主生活会提出明确要求，作了具体安排。中央组织部制定了民主生活会督导工作方案，会同中央纪委机关和有关部门组成0个督导组，对省部级单位民主生活会进行全覆盖督导。刚才，我们开了督导组培训会，明确了督导工作的任务和要求。协调小组各督导组要结合自身任务，配合做好民主生活会督导工作，特别是对会前谈心谈话、征求意见、查找问题等环节工作要加强指导把关。这次专题组织生活会和民主评议党员，要求以党支部为单位进行，涉及范围广、数量多，政策性强，指导任务很重。各督导组要把这项工作抓在手上，一是了解面上部署安排情况，主要看各地区各部门各单位有没有按照通知精神，结合实际制定具体方案；党支都有没有掌握工作要求；二是选择一定数量有代表性的党支部，直接指导做好每个环节工作，帮助总结经验，用点上经验推动面上工作；三是带动和推动各地区各部门各单位把指导的责任担起来，集中力量，沉到支部，教方法、把程序、盯效果，防止走过场、出偏差，努力扩大督导覆盖面。 （四）开展一轮集中宣传报道。年底前后，各方面工作的宣传任务都很重，“两学一做”学习教育始终是一个重点，不但不能减少，还要配合工作进展适度加强。宣传组要主动和中央宣传部新闻局、中央主要新闻媒体对接和协调，加大选题策划力度，有计划、有重点地组织宣传报道。一是突出抓好各级党组织学习贯彻十八届六中全会精神的宣传报道，注重反映基层党组织和广大党员的学习情况。二是跟踪做好年度民主生活会和专题组织生活会等情况报道，及时反映鲜活的做法经验。三是精心搞好回顾性宣传报道，对各方面各层级开展学习教育和基层党建重点任务落实等情况、涌现的“两学一做”重大先进典型，采取图文并茂的方式进行综合报道。四是注重加强言论引导，针对学习教育“抓一阵放一阵”和可能出现的“到点收工”“关门打烊”等思想动向，组织撰写言论评论，在中央主要新闻媒体刊发，引导“两学一做”学习教育走向常态。 党中央一开始就明确指出，“两学一做”学习教育是从集中性教育向经常性教育的延伸，要依托“三会一课”等党的组织生活制度，抓在日常、融入经常。一年来的实践充分证明，“两学一做”赋予“三会一课”以时代内容，“三会一课”为“两学一做”提供制度保障，为新形势下坚持思想建党和制度治党紧密结合提供了成功经验，应当推动两者进一步融合，以“两学一做”为基本内容、以“三会一课”为基本制度、以党支部为基本单位、以解决问题发挥作用为基本目标，坚持不懈抓下去。 （二）推动深学实学、以学促做。学习需要有一个不断深化的过程。老话说得好，“书读百遍，其义自见”。党章党规是党内制度规范，各级党组织和每名党员都必须遵循，需要经常学、反复学，对准则条例要原原本本学、逐章逐句学。最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是各级党组织和全体党员必须掌握的行动指南，需要系统学习、潜心体悟。我们抓指导推动，要注意把握以下几点。一是指导各级党组织制定学习计划，定期组织党员开展集体学习。二是组织党员、干部读原著、学原文、悟原理，在领会掌握基本精神、基本内容、基本要求上下真功夫，做到学而懂、学而信、学而用.三是引导党员以知促行、边学边做，明年重点以“迎接十九大，做合格党员”为抓手，组织党员、干部践行“四讲四有”、做到“四个合格”，履职尽责、苦干实干、担当作为，在推进改革发展稳定各项工作中展示先锋形象。是党支部开展党的活动、教育管理党员、发挥核心作用的基本制度依托。把“三会一课”坚持好、落实好，对于确保“两学一做”效果具有重要作用。一要强化“三会一课”思想教育功能。突出政治学习和教育，突出党性锻炼，贴近党员思想和工作实际，做到形式多样、氛围庄重，使之成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。二要增强“三会一课”活力。推广支部主题党日、党员活动日等做法，每月相对固定一天开展“三会一课”，既有一定的仪式感，又有丰富多样的内容，对党员有吸引力感染力，让党员参加组织生活成为习惯。三要加强“三会一课”组织管理。建立完善计划报备、活动纪实、现场指导、检查考核等制度，提高科学化、规范化水平。 同志们，指导开展“两学一做”学习教育是党中央交给我们的重大政治任务。能不能做好这项工作，首先是对我们我们工作作风、工作水平的考验。我们既要充分肯定取得的
