“三严三实”专题教育第三专题研讨会主持词

.按照部党组中心组学习和“三严三实”专题教育工作安排，今天进行中心组第十次集体学习，主要围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”这一主题进行专题研讨。参加今天学习的有中心组成员，同时扩大到了在京单位党政主要负责同志，目的是通过专题学习，使各单位的“关键少数”树立正确的权力观，使严以用权在各单位得到贯彻落实，使“三严三实”专题教育在各单位取得实效。下面，先请xx同志发言。下面，请xx同志发言。下面，请xx同志发言。同志们，刚才xx、xx、xx三位同志分别发言，结合学习和工作实际，谈思想、谈认识、谈体会，加深了大家对“严以用权”精神实质、深刻内涵和实践要求的认识和理解。讲的都很好，听了很受启发。下面，结合大家的发言，我谈几点认识体会。一、权力和权力为谁用的问题。关于权力是什么，古今中外历来就有不同的解释，汉语中注释为“政治上的强制力量”，是一个国家和政府在实施地区区域和行业领域的治理体系和治理能力的表现工具，也就是说权力是从属于政治并为政治服务的。我国宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”，我们领导干部手中的权力是党和人民赋予的权力，是服务人民、谋事创业的工具，不是个人享受的工具。职务就是服务，权力就是责任；权力越大，责任也就越大。封建士大夫都说出：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。中国共产党人的思想觉悟应该比他们要高的多。习近平总书记反复强调：“我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利”。因此，衡量一个领导干部的价值大小，并不在于其官当的有多大、位置有多高，而在于其为党分了多少忧、为国干了多少事、为民谋了多少利。二、权力怎么用的问题。习近平总书记强调，各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权，什么事能干、什么事不能干，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。严以用权，就是要牢记权力是受人民监督的，始终坚持依法用权，做廉洁干净的好干部。依法治国，最重要就是依法治权，必须给权力运行“划红线”、“布雷区”，让权力在安全线内运行。领导干部必须牢固树立按法定职责、法定权限、法定程序，公正公开透明地行使权力的原则理念。要做到心中有法、行必依法，以党纪国法明确自己的权力边界，规范权力运行的程序，把权力关进制度的笼子。建立权力清单制度，把社会、群众关心的重大项目的审批权、资源配置的分配权、民生事务的办理权等公开公布，把各位领导干部有哪些权力向全社会公开亮明，接受党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让权力在阳光下运行。要强化执纪问责，形成震慑。坚持抓早抓小，防止小毛病演变成大问题。各级党组织要认真落实主体责任，对那些不拘小节的干部多“揪揪耳朵，扯扯袖子”。 各级纪检监察部门要认真落实监督责任，严惩那些给党和人民带来损失的“有权者”，始终坚持有权就有责，失责必被罚，为交通运输营造风清气正发展环境。三、权力怎么用好的问题。一级组织、一级政府、一个单位，凡事都在决策中，凡事都在执行中。权力用的好与不好，要经得起实践、人民、历史的检验，政绩观实际就是世界观、人生观、价值观。同志们，9月11日，中共中央政治局举行了第二十六次集体学习，习近平总书记作了重要讲话，对党员干部践行“三严三实”提出了四点要求：要立根固本，挺起精神脊梁；要落细落小，注重细节小事；要修枝剪叶，自觉改造提高；要从谏如流，自觉接受监督。习总书记的重要讲话，再次彰显了新形势下党中央从严治党的信心和决心，对于下一步继续深入开展“三严三实”专题教育具有重要指导意义。各级党组织要认真学习贯彻习总书记重要讲话精神，把“三严三实”专题教育摆到更加突出的位置上来，抓常、抓细、抓长、抓出成效。二是继续深入查摆解决“不严不实”问题。按照中央关于“三严三实”专题教育工作部署，部党组将在近期明示“不严不实”问题。部机关各司局和部属各单位党组织要按照部党组安排，在前期三个专题研讨的基础上，针对反复查摆出的“不严不实”问题，进一步厘清问题表现、找出问题原因、提出整改措施，把问题清单向上级党组织报告，并在本单位明示。四是要把专题教育同推进交通运输改革发展稳定更加紧密地结合起来，做到两不误、两促进。现在已经进入第四季度了，距离年底还有不到三个月的时间，但是我们还有很多工作没有完成、还有很多工作需要深化，时间很紧、任务很重，大家一定要有紧迫感、责任感，再加把油、努把力，全力冲刺，确保年度各项目标任务圆满完成，把“三严三实”专题教育的成果充分展示出来，实现“十二五”完美收官。 . 4