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享受风雨

小学教案 |

时间:

2021-07-16

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享受风雨

创新五级 何致远

   驾一叶小舟行于绿水之中,淋一阵风雨粒于小舟之上,承天之意止悟于大自然中。

    当我们呱呱落地时,也就开始了一生的行程。拔锚起航,离开土地,佛说回头是岸,你却要更坚定地走下去。如兵一样迈步朝前。在这风雨兼程的航程中,或许一路风风雨雨,或许一路风平浪静。而一路顺风不是最好,放开伞把,享受风雨才是乐。

    夏的酷暑邀来了风雨,风中带着叶子烤焦的悲诉。雨在与灼热的土地争峰,雨想让大地冷却,而土地却想让雨水沸腾。

    一天的燥热拉垮了路人,炙热扯着路人黄里透红的肌肤,扯出一道道红痕。雨水耐不住性子,与阳光一同洒向路人。雨水不再冰冷,与阳光交相辉映,滴落在路人身上,让路人重拾了战胜酷暑的希望。

    冬却不想雨水随意登台。让它淡妆为雪后造访人间。北风狂号,寒流装扮着街道,路人无力抵抗,而大自然默默地接受了这一切,开始了新的旅程。淡妆后的雨水含泪而到,在路人的手掌上留下泪痕,痛诉寒冷无情,路人却一声不吭。

    我觉得是时候享受风雨了,在雨中思索,细数门前落叶,倾听窗外雨声,你被淋湿的心灵是否依旧接受着无形的快乐?一次消极的情绪可能让我们无所适从。别怕,这风雨是常有的,不断地磨砺心志,陶冶情操,享受人生无数次的风雨,不畏人言所惑,不为成见所扰,在不平稳的环境下品味人生,人生才酸甜有味,过于单调只会一身呆板。

    风雨中带着哲理,哲理中带着生活,生活中带着酸辛,酸锌中带着甘甜,放开手享受风雨,品味人生。


享受风雨_600字 作文2

在恍惚与惆怅之间,我拿着雨伞走出了家门。

看着雨,似乎和风一样的感觉,我的心开始了忙乱,便来找雨中的食物,来寄托,草、木、花,这些事物是多么让人感到快乐,但我却用一副悲伤地眼睛去看他们。触景生情,似乎他们也有一些可怜了。受着风雨的捶打,应该很痛苦。但是,我为什么一点都感觉不到,反而有一种快乐,为什么呢?

看着这些花、草、树,虽被风狠吹着,但感觉却更加的亭亭玉立,虽然被风猛打着,但却更加婀娜多姿;草虽被风鞭策着,但却更加挺拔秀丽,虽被雨敲击着,但却更加自然清新;树虽被风猛推着却更显苍劲有劲,虽被雨淋灌着,但更显宽大无尽。这风雨怎么会这样的对事物,到底是好是坏,我无法感觉,我便去倾听,去想:

风雨中,我听到了他们张开手臂,去迎接着轻松的风;

风雨中,我听到了他们高呼呐喊,去迎接愉悦的雨;

风雨中,我听到了他们高兴的接收上帝的恩惠;

风雨中,我听到了他们呼喊着“我们要坚强,要勇敢。

我的心似乎被轻轻的推开,被雨轻轻的爱抚,我闭上眼,静下心,又开始用我的耳朵去感受:

我听见我的心泉在潺潺的流着;

我听见我内心的种子在茁壮成长;

我听见我的已封存了很久的自然正在高声的呼唤这我;

我听见我的那颗已开始变得精英的心正在与自然温柔又亲密的贴近。

世间万物一下子全静了,心灵在风雨中霎时被升华了。我扔下伞,任凭风雨吹打着我,风把我那刚刚惆怅的心吹散了,留下的只是清醒;与把我那恍惚的心淋湿了,蜕变成德只是肯定。风雨在滋润着我,自然在净化者我······我的心在风雨中,更家自信,更加快乐。

我又拿起了伞,回到家,看着外面的与,想到刚刚心与自然的交融,以及眼前的飘满墨香的书,拿起了笔,写下了一篇文章的标题《享受风雨》。
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