教育小故事
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
***是个特别乖巧懂事的孩子，自制力、接受能力都很强，成绩也好。她特别想参加学校软垒社团的训练，但由于她的数学成绩有些下滑，妈妈不太同意她参加。看到孩子非常落寞的神情，我决定跟她妈妈谈一谈。本身这个孩子妈妈又生了个小妹妹，没时间照顾她，**显得缺少自信。正好借着这个契机，我把我的想法跟她妈妈沟通了一下，希望家长多关注孩子，并尊重孩子意见、给她鼓励。虽然最后因为家长重视学习原因没有给孩子满意答复，但是通过交谈后家长非常感谢我对孩子的关心，并说孩子非常喜欢我，期望老师多跟孩子交流，她也会多花时间陪伴孩子的。交流的结果没有满足孩子的愿望，但借此孩子知道老师和家长对她的爱，孩子再见到我就更显得自信、开心多了!
- 上一篇：我想当班干部
- 下一篇：班主任个人期末工作总结
- 二0一八年度学生资助工作自查报告2021-08-29
- 学院党委2019年度民主评议党员工作总结2021-08-28
- 政务服务管理局“三八”妇女节活动总结2021-08-28
- 党支部学习《关于做好党员党徽佩戴、订制和管理工作的通知》精神及2021-08-28
- 2019年度政府信息公开工作情况汇报2021-08-28
- 真想做个学霸作文800字2021-08-26
- 晒晒我们班的牛人作文600字2021-08-24
- 感悟时光作文600字2021-08-23
- 公路管理局年度个人述职述廉报告2021-08-15
- 学院“新学期、促新风”专项工作总结2021-08-15
- 感谢对手作文800字2021-08-08
- 玫瑰花和骄傲的国王作文800字2021-08-02
延伸阅读
强化水环境质量目标管理，按照（ ）确定各类水体的水质保护目标。 题 目：强化水环境质量目标管理，按照（ ）确定各类水体的水质保护目标。 正 确 答 案 ： 水功能区专题 > 继续教育
2022-07-26
河湖管理保护是一项复杂的系统工程，涉及( )。 题 目：河湖管理保护是一项复杂的系统工程，涉及( )。 正 确 答 案 ： 上下游专题 > 继续教育
2022-07-25
落实河湖管理保护执法监管（ ）。 题 目：落实河湖管理保护执法监管（ ）。 正 确 答 案 ： 责任主体、人员、设备和经费专题 > 继续教育
2022-07-25
各级河长负责组织领导相应河湖的管理和保护工作，包括( )等。 题 目：各级河长负责组织领导相应河湖的管理和保护工作，包括( )等。专题 > 继续教育
2022-07-25
各地河湖管理保护工作要与( )相协调，强化规划约束。 题 目：各地河湖管理保护工作要与( )相协调，强化规划约束。 正 确专题 > 继续教育
2022-07-25
各地要建立( )制度，协调解决河湖管理保护中的重点难点问题。 题 目：各地要建立( )制度，协调解决河湖管理保护中的重点难点问题。 正 确 答 案 ： 河长会议专题 > 继续教育
2022-07-25
全面推行河长制要构建（ ）的河湖管理保护机制。 题 目：全面推行河长制要构建（ ）的河湖管理保护机制。 A 责任明确 B 协调有序 C 监管严格 D 保护有力专题 > 继续教育
2022-07-25
全面推行河长制的主要任务包括：（ ）。 题 目：全面推行河长制的主要任务包括：（ ）。 正 确 答 案 ： 加强水资源保护、加强河湖水域岸线管理保护、加强水污染防治、加强水环境治理、加强专题 > 继续教育
2022-07-25
建立（），协调解决河湖管理保护的重点难点问题，定期通报河湖管理保护情况，对河长制实施情况和河长履职情况进行督察。 题 目：建立（），协调解决河湖管理保护的重点难点问题，定期通报河湖管理保护情况，对河长专题 > 继续教育
2022-07-25
题目：NVQ包括了所有职业，从刚工作的新手到高级管理人员的所有技能和知识层次。NVQ有_________个级别，每个级别反映了实际工作中该级别所需的知识和能力，以及在工作中拥有的责任和权力。选项A：2问答 > 科技小知识
2022-07-25
