介绍我的老师作文350字
【第1篇】
我们的班主任侯老师，是二年级开学来到我们班的。她的外表一看就是那种特别精干的类型，个子瘦高，眼睛虽然不大，但特别有神，是同学们心目中的好老师。
侯老师是我们的语文老师，她的声音甜美，每次她有感情地朗读课文时，我们都会陶醉在她的声音里，她讲课生动形象，把我们带进了知识的海洋。在侯老师的课堂上，如果有同学开小差，老师会喊出她的名字，并让他写检查，老师这一招还真管用，现在同学们上课都能集中思想听课了。
侯老师要求我们预习课文时，要把课文读三遍，标出自然段，生字要标出音节、音序、偏旁、结构，这样预习课文能让我们更快地掌握知识。
侯老师让我们写作文的时候，会告诉我们用上比喻、转折、拟人、设问等，文章要细致、生动、分层次,结尾要抒发感情。这次为了第四单元的写作，还让我们提前种上了大蒜、泡上大豆，为的是让我们更细致地写出植物的生长过程。
老师，您对我们是既耐心又细心，既关心又用心，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。老师，千言万语汇成一句话：“我们爱您，我的老师。”
【第2篇】作文
我们班的老师各有各的特色，各有各的魅力。
首先出场的是我们的班主任胡娜莎老师。她瓜子脸，有一双水灵灵的眼睛，白皙的皮肤，给人的第一印象就是两个字：漂亮。我们的老师不但漂亮，上课还很有方法。对那些上课不愿意听讲的，老师也不发脾气，只是问他们一个问题：你为什么要学习？为什么要上学？这个问题把他们问得说不出话来。从此，他们只是偶尔闹一次，学习成绩也很快跟上来了，我们都很敬佩我们的“老班”。
再说我们的英语老师Mike。他虽然是英语老师，但是对学生很负责，就像我们的一个朋友，上他的课总是充满笑声。电影、歌曲，凡是涉及英语的，他都会在课堂上给我们讲得头头是道。我们没有一个不喜欢这个大朋友——Mike。
我们的语文老师，看起来就没有英语老师和数学老师年轻了。语文老师讲话总是话中带刺，上她的课可不能走神，一走神，就有可能被语文老师的“刺”扎一下。
我们的图画老师作文400字
新学期的图画课开始啦！我们在教室的欢快的喊叫着，等待着我们的张老师(女老师）的到来！谁知，随着铃声进来的竟然是一位年纪大概五十多岁的爷爷！他的个头稍有些偏胖，圆圆的脸，秃顶，要命的是他的眉头连着额头紧皱着，手下夹着一本书，就这样一言不发地走了进来，教室里一下子安静的下来，看着老师严厉的眼神，心里感到很害怕……就这样，我们开始了新学期的图画课。
爷爷图画老师上课对我们很严厉，爷爷老师上课总是皱着眉头，眯缝着一双眼睛望着我们，我们也不敢看他一眼，只要他一转身画画，我们就在下面又悄悄地说话，他一回头看我们，我们又假装在专心地画画，爷爷图画老师只要看见了一位同学在说话，就点他（她）的名：什么什么上来！就叫他（她）把手举起来，然后那位同学的手掌便会挨爷爷老师的尺子了……爷爷老师对我们的作品打分也极严格，我们的图画作业很少能给打“A”的，更别提“了！
我们几乎从来都没见爷爷老师对我们笑过，只有两次例外，一次是：老师教我们画猫的时候，说：你们别像四年级四班画的猫的身子像蛇一样细，说着老师就笑了一下，但接着又皱起了额头；第二次是：老师说：“你们班有个同学画得非常好！我经常给她打“”！说着又开心地笑了一下，接着又再一次皱起了额头！
其实，我发觉爷爷图画老师笑起来挺好看的，又幽默、又亲切，但爷爷为什么总是喜欢皱眉头呢？我知道爷爷老师是为我们好，对我们要求严格，是害怕我们不成材，但爷爷老师请您还是笑几次吧！真的，我们喜欢您小，亲爱的爷爷老师！
