反思的魅力
昨天,11月5日。期中考试前一天上午第二节课,在八三班的数学课上讲了一道关于应用线段中点的坐标公式题,对于这个公式怎样来的?题目只要求应用中点公式,所以当时我只是轻描淡写的给学生讲了一下,接下来,就应用了,但我发现有很大一部分人,显得迷茫,总感觉缺少点什么。我就反思:是不是应该把这个公式的推导过程详细讲给学生呢?第三节课,八二班数学课上,我改变了方式;先让学生回顾数轴上两点所连线段中点的所表示的数,和已知这两点所表示的数之间的关系,又引发学生思考在铅直方向上是否也有这样的规律呢?是的。那么在平面直角坐标系内呢?这样一步一步引导学生得出平面直角坐标系内线段中点的坐标公式,很明显看出学生得出结论时的成就感!我心里也是很愉悦!
所以,教学的过程中就应该是不断反思的过程!反思能带来智慧,反思更有利于成长!以后我凡事都要多思考、多反思,反思使我进步!反思让我豁然开朗!反思让我心旷神怡!