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硕士学位申请理由,申请硕士学位报告的申请书20篇

教师培训总结 |

时间:

2022-03-31

|

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学士学位申请理由(一):

  本人自####年#月开始就读于##大学##学院##专业,于####年修读完所有的课程。本人在就读期间,在思想政治素养等方面严格要求自己,并且获得了党组织的认可,成为一名中共预备党员。如期完成毕业论文的写作,并且透过论文答辩。

  本人已完成学位授予要求,现提出申请##专业##学位。

  XXX

  2017年XX月XX日


篇二:《学士学位申请理由》

土木工程申请内容:

本人通过四年基础课,专业课的学习,熟练掌握房屋及道路、桥梁、隧道与地下建筑领域的专业技能,具备从事土木工程设计、施工、开发、管理的能力并具有创新精神,毕业后能胜任土木工程设计、施工、管理、项目开发的工作。特申请工学学士学位。

篇三:《学士学位申请书范文》

系(部)学位评定委员会意见范文

XX 同学在校期间思想品德优秀(良好/一般),热爱祖国,热爱学校,有集体观念和大局意识;与人沟通能力强,有很强的团队合作精神,在生活中能够积极地帮助困难同学,能够以帮助他人为荣,以服务他人为乐。学习态度端正,顺利的通过了每门课程的考核(虽有挂课,但通过补考或重修后,考核合格)。以优异的成绩通过了大学英语四级考试,同时也获得了国家计算机等级考试二级证书。四年期间,能够努力学习各种文化知识和各种技能,在学习本专业的基础上,还能够主动阅读大量与之相关的书籍,丰富与拓宽知识面,同时也获得了很多的专业技能及其他技能,并获得了相应的证书。在大学四年里,能够积极参加各种社会实践活动,利用课余时间与假期做家教,做销售及参加社会公益活动。在校期间获得了一等奖学金及其他的优秀证书。毕业设计(论文)题目及类型符合我院“材料成型及控制工程专业毕业设计大纲”要求,设计方案合理。指导教师资格符合我院“关于毕业设计指导教师必须为副高以上职称或硕士以上学位(同时为讲师资格)”的要求。在指导老师的指导下能够独立完成毕业设计(论文)任务。

该生已修完材料成型及控制工程专业培养方案所要求的全部课程和实践环节,成绩合格,建议授予XX同学工学学士学位。

篇4:《学士学位申请理由》


本人在大学四年内完成了专业培养计划要求的学业任务,已通过各个学科的考核,在学习过程中,掌握了相关的专业技能。思想上紧跟党的步伐,在实际生活中进行相关实践,积极参与并开展各种大学生社团活动、社会实践活动等,并荣获各种奖项。在准备充分的条件下,提前参加了毕业设计的答辩,顺利通过,设计思路、内容、结果获得专业教师的一致好评。

我已完成学校培养计划所要求的课程和实践环节,现申请学士学位。

篇5:《学士学位申请书填写范本》


学 士 学 位 申 请 书

学科门类 专业名称 申请人姓名

滁 州 学 院 学 士 学 位 评 定 办 公 室

2011年6月20日

填 表 说 明

一、 本表必须用钢笔认真填写或直接打印(A4纸),不得粘贴。内容应详尽,字迹务

必要清楚端正,如栏内填写不下,可另加附页。

二、 表内项目应全部填写,不要遗漏。

三、 申请人所在系(部)请于表内有关栏详细填写具体意见。 四、

本表“课程考试成绩”、“实习”和“毕业设计(论文)”栏,请有关系(部)教学秘书或教务员认真审查。

五、

本表填写一式二份,由申请人所在系(部)签署意见后交院学士学位评定办公室。{学位申请理由}.

审核人: (签字) 系(部) (公章)

2011 年6月22日

篇6《硕 士 学 位 申 请 书》

硕 士 学 位 申 请 书

申请人姓名 _ _信 仁 年_______

学 科 门 类 _____理 学___

专 业 名 称_ 应 用 数 学

研 究 方 向 最优化理论及应用____

导 师 姓 名 ______李 军______

学 位 评 定 委 员 会 办 公 室 制{学位申请理由}.

2011年 5 月 30 日填

{学位申请理由}.
填表注意事项

一、 本申请书填写的内容必须属实,字迹要端正、清楚。复制(复印)时,必须保持原格式不

变,纸张限用16开规格。

二、 录取类别:11 非定向;12 定向;23 委托;24 自筹。 三、 学习方式:1脱产;2半脱产;3不脱产。

四、 研究生本人申请应有:简要学历或经历,学位论文选题的文献基础,论文有何新的见

解,论文的理论及实际意义,申请答辩及授予学位的理由等。

五、 学位论文选题来源分类:11国家计委、科委项目;12国家经贸委项目;13国家自然

科学基金项目;14国务院其它部委项目;21主管部门(部委级)项目;22省级项目;31学校级项目;41国际合作项目;42自选项目;43其它项目(企业委托项目)。

六、 论文类型分类:1基础研究;2应用基础研究;3应用技术研究;4应用基础与应用技

术研究;5试验发展;6基本数据积累;7R&D成果推广应用;8其他。

七、 指导教师推荐意见应有:对申请人的课程学习、研究能力、外语水平等方面的评价,

对学位论文的学术评语,以及是否同意进行学位论文匿名送审。

八、 学院(中心)意见由主管研究生工作的负责人填写。应简要写明对申请人政治表现、

{学位申请理由}.
课程学习、论文完成情况的审查结果,并提出对其答辩申请及答辩委员会组成的意见。

九、 本申请书中凡涉及签名处必须手写签名,不得以打印代替。

十、 本申请书双面打印一式两份,一份装入研究生人事档案,一份送交学校档案室存档。{学位申请理由}.

篇六:《硕士学位申请书》

南京体育学院

硕士学位申请及推荐书

申请人姓名: 韩军文 指 导 教 师 : 高力翔 学 科 专 业 : 体育教学 培 养 单 位 : 运动系{学位申请理由}.

2011 年 5 月 28 日

南京体育学院学位办公室制表

1

二、申请人总结与硕士学位申请

件进行认真全面总结的基础上,提出硕士学位的申请。

2

三、科研成果情况

3

四、学位论文

4

篇七:《硕士学位申请书》

***大 学 硕 士 学 位 申 请 书

申请人姓名 指导教师 申请学位

学科门类 专 业 研究方向

学位评定委员会办公室制 2012年 5 月20 日填

1

2

3{学位申请理由}.

4

篇八:《学位申请书范文》

学位申请书范文

XX大学学位委员会:

我是XX专业自考生XX。我于XX年X月取得XX专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良,并于XX年X月通过天津市学位英语考试,符合XX大学申请学士学位的条件,特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:

篇九:《专业学位--学位申请书(范例)》

硕 士 学 位 申 请 书

申 请 人 李剑峰 论文题目 “国培计划”的实施与教师专业化发展的研究

——以吉林省农村中小学英语骨干教师为例

指导教师 夏凤琴 学位类别 专业学位 学科/领域 教育管理 研究方向 教育管理 培养单位 教育科学学院

吉林师范大学研究生部制

填 表 说 明{学位申请理由}.

1. 本表可打印或用钢笔填写,内容力求详尽,字迹务必清楚,如

栏内填写不下,可另加附页。 2. 表中有关统计情况要与所填内容一致。

3. 表中发表论文、专著、获得的科研成果奖励、专利情况:应填

写在学期间所发表和获得的情况。

4. “作者、获奖者、获专利者列表”栏和发表论文“作者列表”

栏:作者、获奖者、获专利者排名在前5名的情况下填写此栏。 5. “发表论文”应是反映学位论文工作成果的文章,包括“已发

表论文”、“已正式接收论文”,“未正式接收的论文”不填入表内 。

6. 论文“刊物类型”:包括 “国内刊物”、“国际刊物”、“国内会

议”、“国际会议”,选择其中一项。

{学位申请理由}.
7. 论文“收录情况”:包括 “SCI收录”、“EI收录”、“ISTP收录” ,

选择其中一项。

8. 学位论文中文摘要:中文摘要限500字以内。 9. 学位论文英文摘要:英文摘要是中文摘要的直译。

10. 本表第2页“吉林师范大学硕士研究生成绩表”栏,由研究生

部统一提供。

在 学 期 间 发 表 论 文 情 况

在学期间出版专著、获得科研成果奖励及有学术价值专利情况


  学士学位申请理由(二):

  本人思想品德优秀,热爱祖国,热爱人民,拥护党的领导,坚持走党的路线方针;与人沟通潜力强,有很强的团队合作精神,在生活当中用心地帮忙困难同学,我以帮忙他人为荣,以服务他人为乐,受到同学和老师的一致好评.

  在校园里我努力学习各种文化知识和各种技能,每门学科都取得了很好的成绩,在学习本专业的基础上,我还阅读了超多与之相关书籍,丰富与拓宽了自己的知识面,同时我也获得了很多的师范技能及其他技能,并获得了相应的证书.大学四年,我以认真的态度学习,顺利的透过了每门课程的考核.以优异的成绩透过了大学英语四级考试同时也获得了国家计算机等级考试二级证书.在这大学四年里,我用心地参加各种社会实践活动,利用课余时间与假期做家教,做销售及参加社会公益活.
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