2015年教师节活动主持词

201年教师节活动主持词周：九月是一首歌曲，拍打着我们的心潮；周：九月是一颗明珠，在我们心头闪耀。周：九月的今天我们充满了感慨与感恩！因为今年我们迎来了红梅中心幼儿园建园31周年。一、朱园长致辞：二、街道领导讲话周：感谢领导的讲话！下面我宣布“忆三十一年往昔今朝 品红中幼师德情操”——即201年第31个教师节主题活动现在开始。杨：31年是一段历史， 31年是一个承诺， 31年是一种坚守 ，31年是一曲乐章。我们的一生能有几个31年。首先让我们共同走入今天我们活动的第一篇章——颂师德。让我们随一段小短片一起走进“我们的31年”。解说词：杨：三十一年季节轮回， 红烛燃烧着亮丽的生命， 周：三十一年 三十一年 红幼的教师 红幼的教师杨：多少个不眠之夜，漫漫长夜里伏案的身影，周：三十一年， 三十一年，红幼的教师红幼的教师下面让我们以热烈的掌声有请短片中的感动红幼教师上台。2、为老教师献花4、老教师感言杨：聆听了老前辈们的真挚感言，让我们再一次见证31年来她们对教育事业那份热爱与坚守，感谢这些老教师把最美好的青春奉献给了红幼，让我们再一次把最热烈的掌声送给她们。杨：师德是绿叶，衬托着千万之花尽情地开放；杨：师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。下面让我们进入今天的第二篇章——话师德大班案例（师生）、中班（师师）、小班（师家）首先，我们先来看第一段录像案例，请大家从师德的角度去观察教师的每一个行为与每一句语言，短片后我们将展开讨论。在观看此短片后，请大家围绕短片谈谈自己的看法。杨：爱每一个孩子、尊重每一个孩子，也许这是我们作为教师最基本也是最重要的师德行为要求，然而在我们教师日常与孩子交往的过程中，老师的每一个言行细节都渗透着自身对师德的理解与表现，所以我们要把孩子看成是一个独立的个体，看成是一个真正的社会人，把这份尊重与爱真实落实到每一个细微之处，来规范自己的言行，优化自身言行，这样才能赋予师德更美好的内涵。周：从刚才的案例中我们所能感悟到师德不仅仅体现在师生关系中，同样也体现在同事关系中。一个不经意的称呼，在不同的环境中会蕴藏不同的内涵，一个不经意的提醒，在方式上可能略显欠妥，在校园这样一个纯净而又阳光的环境中，让我们给予同事最美好的尊重与友善的提醒，给予孩子最好的表率。这才是给予师德更美好的诠释。杨：家长工作是教师日常工作中不可或缺的部分，从师德的角度去看做一个让家长满意的教师这是一种职责更是一种责任，因为一切都是为了孩子。所以在面对家长反应问题时，两个位老师的不同处理方式会产生不同的效果，这关键在“心”，这个“心”就是用心、耐心与细心，换位思考做个细心的老师，真诚沟通做个耐心的老师，巧妙处理做个用心的老师，相信这样的才会赢得家长更多的信任与认可，相信这才是师德的完美呈现。周：红中幼在这31年中，有着巨大的改变，唯一不变的就是红幼教师坚韧不拔、开拓创新的教育精神。今天，恰逢红中幼建园31周年和第31个教师节同年之际，我们红幼又涌现出了一批新的师德模范，下面我宣布201被评为师德模范的教师，他们是（xx）3、师德模范教师表感言。（xx）第三篇章——承师德杨：曾经的31年让我们共同见证了红幼的发展，品位了老一辈优秀教师及青年优秀教师对师德的诠释，相信我们红幼的每一位新教师对自身的师德发展方向必定会有新的目标与规划，下面有请我园新教师代表周璐老师上台与我们分享一下她的新学期《师德规划》杨：下面有请周璐老师带领所有新教师一起进行师德承诺宣言。”杨：接下来，有请我们红幼所有的新教师与周璐老师一起进行新教师的师德承诺宣言。杨：“忆往昔，我们豪情满怀；展未来，我们信心百倍。相信在街道领导的鼎力支持下，在红幼园领导的前瞻引领下，在全园教师爱岗敬业的无私奉献下！红幼的明天将谱写出崭新的辉煌篇章！周：让我们在此唱响那熟悉的旋律《红幼情》，一同来展望红幼美好的明天。”杨：伴随着一曲红幼情，今天我们的教师节活动将接近尾声！最后祝各位领导与老师身体健康，工作顺利！
齐：在此祝愿全体教师节日愉快！今天的活动到此结束！谢谢大家！