2014—201学年第一学期化学工作室工作总结
转眼2014—201学年第一学期过去了,化学工作室在全体成员的共同努力下,活动开展得有条不紊,各项工作进行得有声有色,现将本学期化学工作室所做的工作汇报如下:2.在课堂改革上肯下功夫。工作室主持人主动传授先进的化学教育理念及教学方法,发挥其带头作用,着力培养青年教师,促进其专业化发展。本学期工作室成员参加了 2014年11月18日在合肥五中举行的2014年XX市高中化学示范观摩课;与2014年12月23日杨庆松老师、傅XX老师参加合肥一、六、八、18中学在XX一中举办的同课异构;对于全省范围内开展的晒课活动,化学工作室吴XX老师、杨XX老师积极参与了晒课,为了晒好课,两位老师精心地进行打磨,在安徽省教育基础平台进行了晒课,青年教师通过学习与实践,进一步提高了自身的水平,使自己的教学水平上了一个台阶。傅XX老师参与XX集体《固学案》的修订工作,把课堂改革向纵深推进。2014年7月初到9月初,工作室傅晓涛老师与李超老师利用整个暑假,无偿地为学生培训,通过化学竞赛,培养学生的理科思维,使学生的思维得到了很好的锻炼,其中有9人参与了2014年9月2日的全国高中化学奥林匹克竞赛决赛,有4人获省三等奖,有3人获市一等奖,有7人获市二等奖,尤为可贵的是通过化学竞赛培训,一班的项勇与张XX、二班的黄XX、李XX、周XX的整体成绩在全年级有了大的提高,实现以优势学科带动整体学科的好势头。同时,李超老师也快速成为竞赛主教练,形成有一定影响力的化学教师。.鼓励各成员积极参加各级各类比赛。其中杨XX老师参加了晒课活动,并获得了一致好评。李超老师参与XX市论文比赛获XX市一等奖,同时获合肥市论文比赛二等奖。8.钻研考纲,研究201年考试说明。由于本年度化学工作室大多数成员为高三老师,大家团结在一起研究典型和典题,努力在201年高考中取得佳绩。源