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北大一行

小学作文 |

时间:

2021-07-16

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北大一行

  这个秋天,以北大的名义给了我一个惊喜。北大,熟悉又陌生的地方,是青年时做过的一个梦,却在中年时用一枚偶然的果实惊艳了我的生命。

  未名湖

  来到北大,已是暮色四合。直奔未名湖而去,夜幕漆黑,我在湖边独立,倾听。湖水随着微风轻轻起伏,像是淡淡的微笑,也像是轻柔的鼾声,更像是有节律的心跳。[由www.pzh5.com整理]

  哦,未名湖,你在这儿。

  湖不语,她必须接纳过许多新奇的眼神,也必须获得过太多真诚的赞誉,甚至还安抚过许许多多浮躁狂乱的心。

  我绕湖而行。黑夜铺天盖地,两三点灯光被挤压得很瘦小,眨巴着虚弱的眼神。黑夜想侵占整个世界吗?不,我感受到湖水氤氲着的清凉。扑面而来的湖的气息,让人精神一震。模模糊糊中能够辨识出树的身姿,稀疏的剪影衬托着湖的轮廓,像是一位老人站在历史长河的岸边拈须颔首

  不,未名湖不是老者。第二天,我趁着天色尚早来一睹其容颜。站在湖边,我哑然失笑,为前一天黑夜中的猜测。未名湖哪里有耄耋的神态?瞧,即使在深秋,她也依然面含春天的微笑,依依杨柳垂落水中,与水面的倒影相接,构成了绿色的梦幻通道,人行其中,恍如穿行水中。

  整个湖,如一块温润的祖母绿,杨柳的树影倒映其中构成深绿,几株秋树的倒影构成几点斑斓的点缀,湖心处静静流淌的是天光和云影。还有比这更动人的风景吗?

  八九分风景,一二点情绪。未名湖,没有辜负我的盛情。

  博雅塔

  湖边矗立着一座塔。

  我想与塔留影。为我拍照的人道歉说,如果拍摄塔的全景,人就十分小。我笑着表示没有关系,人在塔前,当然渺小。

  塔与湖不一样,湖沉静内敛,不声不响;塔却挺拔直立,卓尔不群。博雅塔代表着北大的高度,北大之后所有建筑的高度都不允许超越博雅塔。以博雅作为高度,博是知识探索的广泛,雅是精神求索的格调。博雅是一种情怀,也是对巅峰的追寻。

  我在塔下仰望,头脑中自然浮现那些北大历史上赫赫有名的人物。他们曾在塔前或匆匆或驻足吗?他们曾有过迷茫困顿吗?他们也曾如我一般将目光深情地安放在塔身,静静地凝视吗?

  俯首沉思,我缓步前行。

  呀!好景致!;惊叹声唤醒了我。哦,不觉间,我已经来到未名湖的对岸。抬眼望去,古朴端庄的博雅塔不再高耸入云,而是以秀雅之姿亭亭立于秋林之中,那一片树林仍以绿色为主,其中跳跃着红、橙、黄的星火,便给塔添了份活泼俏皮之气。

  塔与秋林倒映入未名湖中,高峻与秀美,阳刚与阴柔,卓尔不群与内敛含蓄就这样沉淀与融合,天衣无缝,密不可分。

  留一张影吧,就在这儿。隔着一个未名湖,博雅塔被完整地摄入镜头。

  此行不虚

  有幸,我能够在北大进行短期学习。短短的十天,我惟愿度日如年;。

  北大的课堂风采不一,儒雅温厚的温儒敏教授有长者之风,高屋建瓴的理论讲解有醍醐灌顶之功,将我那些应对教改纠结在一线的迷茫缓缓解开。朴实精干的蔡可教授有兄长之意,来自一线的案例给了我们亲切之感,结合理论的讲解拨开我们心中的迷雾,也使我们更多的反思自我教育的成功和不足。梁捷老师传授关于建构读整本书的经验,程翔老师讲述关于高中写作独立设课实验框架的说明,李卫东老师分析对于学科教学知识与教学改善的思考,陈维贤老师分享关于考试命题改革的方向及对教学的导向和启发每一节课都给我打开一扇不一样的门,激励着我走下去,且行且思。

  教育如树。生于沃土能够根深叶茂,不惧风雨;长于贫地必然艰难许多;而如果不幸生于沙漠,必须会有痛苦异常的挣扎过程。不管风朝哪个方向吹,繁华落尽,回归本质,树的好处还是扎根与生长。

  老师们的精彩讲授是引领,同学们的思想交流则是碰撞。一百名来自全国各地的学员齐聚一堂,我们一齐课前诵读,在破冰;活动中相互熟识,在随后的备课说课和评课的过程中更多的交流。思想与思想汇聚,智慧与智慧融合。发现己之长,我不再妄自菲薄;发现人之长,我将更加奋然前行。在交流和碰撞的过程中,思考逐渐深入,课程的设计也逐渐清晰。课余与同学对坐聊天,抑或结伴登山,相交如水,却有倾盖如故之感。虽是萍水相逢,或许也能够结下与余生等长的情谊,天涯咫尺。你看,结业典礼上,观看着班级生活视频,回顾短暂时光,谁不是眼含热泪?

  一瞥惊鸿

  有幸,我能够在北大生活十天,接触到一些北大的人和事。

  去听一个讲座。一位老太太绾着老式的发型,穿着朴素的衣裳,如若在公园碰见,你会猜测她必须是去跳广场舞。但当她站在讲台,放下手中的布包,开始侃侃而谈,扑朔迷离的美国大选牵动着错综复杂的世界关系,在她的口中,如同在说着邻家的八卦,简单搞笑。敏捷的思维,干净的语言,让人顿生仰慕之意。

  去参加一个文学沙龙。马未都老先生的连珠妙语,小川三夫的授徒之道,盐野米松的独特眼光,都集中到匠人精神上,穿插着对浮夸现状的反思。选准一件事,专注地做下去,不骄不躁。安静地打磨器具,无惊无惧。淡然地应对得失,不悲不喜。这一份匠人精神恰如一服中药,慢慢地注入内心,浇灭心中的浮躁之火。

  去欣赏一场音乐会。追来自阿姆斯特丹的打击乐;,印象中的打击乐适合小孩子和年轻人,中年的我会不会是个异类?没想到,从垂髫到耄耋都有。安静地端坐,看到年轻的艺术家用手中的槌轻轻敲击马林巴琴。乐音响起,一个梦幻般的世界在头脑中显现:小小的精灵,无数萤火虫暖黄的光芒,静谧的树林,淙淙溪流,啁啾鸟鸣干净动人的音乐配上演奏者时而陶醉时而优雅时而诙谐的神情,妙;字自然涌出心。

  北大,就像它的名字,朴实简单。北大人,也绝不哗众取宠,他们熙熙攘攘,却并非为名利而往;简约而不简单,拥有实在厚重的学问,追寻清雅高洁的做人。做人像那一湖未名水,安静如初,持续着自我最初的模样。做事则像那一座博雅塔,清清爽爽,远看秀雅,近观险峻,持续着追求卓越的姿势。

  北大,外未名,内博雅。

  告别北大,是在深秋的一个黎明。古老的京城尚在酣睡,我这个过客却已经行色匆匆。我化用徐志摩的诗句轻轻告别:我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心你不必讶异,更无须欢喜在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在深秋的笔端,你有你的,我有我的,诗行;你或许会遗忘,我必须会铭记,在这交会时激起的回响!

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